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| 让智慧之花开在课堂——《奇妙的克隆》教学案例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市第十三中学 |
| 摘 要： | 本人深入学习了高效课堂改革方面的理论研究,试图以语文人教版义务教育课程标准实验教科书八年级上《奇妙的克隆》一课为例,在教学设计和教学过程中反思教学方式。引导学生积极参与到课堂教学活动中,激发他们的学习兴趣,提高学习效率。 |
| 关 键 词： | 高效课堂 课堂设计 对话 |
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