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| 让乡土资源融入语文课堂——初中语文综合性学习创意设计 | |
| 作者单位： | ;1.福建省武夷山市第一中学 |
| 摘 要： | 随着新课程标准改革的不断深入,语文综合性学习的重要性日渐凸显。但受传统教学理念和方式的影响,目前普遍存在资源匮乏和缺乏创意设计等问题,违背了语文综合性学习的初衷。因此在语文教学中,必须因地制宜地选择教学资源,培养学生敢于创新、乐于实践的综合能力,其中乡土资源无疑是最好的选择。本文着眼于初中语文教学,简要概述了初中语文综合性学习中存在的问题,并探讨了利用乡土资源开展初中语文综合性学习创意设计的原则及相应策略,以期能合理有效利用乡土资源,推动学生全面发展。 |
| 关 键 词： | 乡土资源 初中语文 综合性学习 创意设计 |