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| 浅谈如何在小学语文教学中渗透红色教育 | |
| 作者单位： | ;1.广东省惠州市惠阳区淡水新桥小学 |
| 摘 要： | 小学语文新课程标准提出:语文课程应为提高学生道德品质(思想道德素质)和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力,发挥积极的作用。由此可见,语文教学不仅仅只是局限于给学生传授知识,对学生的道德品质的培养也同样重要。"学语文,就是学做人",这是我国著名教育家叶圣陶先生给我们留下的至理名言。红色教育指教育主体以中国共产党诞生以后领导人民在革命、战争、建设和改革实践中为党、国家和人民建树丰功伟绩所形成的先进人物、事迹、纪念物、标志物为载体,以其所承载的革命历史,先进事迹和革命精神为内涵,有计划,有目的,有组织地对教育客体进行理想信念教育,革命传统教育和爱国主义教育,是一项具有创造性的教育综合实践活动。作为小学语文教师,我们有责任将红色教育渗透到自己的教学实践中。 |
| 关 键 词： | 挖掘 红色教育 实践活动 |