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| 小学说明文教学例谈 | |
| 作者单位： | ;1.福建省南安市美林玉叶小学 |
| 摘 要： | 在学习语言的过程中,如何提升从"所学"到"所用"中的有效转化率,是一个重要课题。笔者试从"得意+得言",言意兼得;"吸纳+倾吐",收发相融;"模仿+创新",学用合一这三个方面,就如何在说明文的课堂教学中,引导学生亲历语言实践、亲历语言表达运用的过程,提升从"所学"到"所用"中的有效转化率进行了探索。 |
| 关 键 词： | 语用 表达运用 说明文教学 |
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