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作文微课在小学中段写作教学中的主要实践例析
作者单位:
;1.浙江省临安市晨曦教育集团东校区
摘 要:
作文教学一向是语文教学的大难题,也是学生最头疼的语文学习内容。微课符合当代移动社会的特征,把"微课"资源应用于写作教学对于培养小学生的写作能力具有很大的帮助。本文通过调查分析和资料查找,从其主要实践例析着手,并结合教学实例,简单剖析作文微课在小学中段写作教学中的应用尝试。
关 键 词:
小学语文写作教学
微课
实践例析
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