高考理科定量化试题“静态难度”影响因素的分析及调控 |
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作者单位: | ;1.西南大学;2.华中师范大学 |
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摘 要: | 对试题难度的调控是提高高考命题质量的关键。定量化试题,作为高考理科综合考试中分布范围最广的一类试题,其难度将会直接影响到试卷的质量。本研究在前人的实践经验和研究结论的基础上,以近10年部分高考理科定量化试题为研究对象,科学分析影响高考理科定量化试题"静态难度"的9种因素,并据此提出相应的调控措施,旨在为试题命制提供有意义的参考。
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关 键 词: | 高考 高考命题 定量化试题 静态难度 命题技术 |
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