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| 依托阅读课堂平台 适时开展小练笔 | |
| 作者单位： | ;1.河北省蠡县第二中学 |
| 摘 要： | 阅读教学中要结合阅读教学开展课堂小练笔,创设近乎真实的情境,让学生融入文本中,化身作者、主人公设身处地感受文本中的角色,通过"换位移情"融入文本的真实情境,与课文中的角色产生情感共鸣,思维才会被充分激活,才会产生想写的灵感。在此,笔者结合阅读教学实践,就引导学生开展课堂小练笔谈了几点看法。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 小练笔 引导 做法 |
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