小学语文的游戏化教学 |
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作者单位: | ;1.江苏省苏州市吴中区木渎中心小学 |
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摘 要: | 小学语文是一门基础性、工具性的课程,会对学生的其他学科学习产生重要影响。同时伴随现代教育改革和新课程标准的落实。游戏化教学在小学语文教学中得到了更多重视。教师根据小学生的学习特点和心理特征,将游戏作为教学和课上沟通交流的平台,让小学生在身心愉悦的环境中学习语文知识,有利于提高小学生的思维能力和想象力,在一定程度上也会提高小学生的创造力。但在小学语文游戏化教学的具体实施过程中还存在一些问题,应对小学语文游戏化教学进行更加深入的分析和探讨,以便有效地解决教学中存在的问题。
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关 键 词: | 小学语文 游戏化教学 教学方案 |
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