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| 让预习导学成为初中语文“学的课堂”的起点 | |
| 作者单位： | ;1.广东省云浮市云安区高村镇中学 |
| 摘 要： | 关注教学细节,就是开启"学的课堂"的钥匙,推行预习导学,它的最大意义在于就是把语文课堂真正还给学生,让学生学会课前抢跑,学生带着疑问进课堂,兴趣十足,学生带着收获进课堂,效率很高,无论教师,还是学生,都应该是课堂的参与者、体验者和收获者。 |
| 关 键 词： | 预习导学 个性化 本色课堂 |
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