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体验节日生活,享受作文快乐
作者单位:
;1.福建省晋江市陈埭群德小学
摘 要:
大纲指出:"学生的语文水平怎样,作文是一个衡量的重要尺度。"可见作文教学是整个语文教学中的重头戏,尤其是中年级的学生,他们正处于作文起步的一个特殊阶段。而如今,我们的生活正被各式各样的节日充盈着。每个节日都有着特殊的文化意蕴,如果把写作与儿童喜欢的各类节日生活相整合,快乐、浪漫和丰盈的节日活动就能成为写作的素材,让节日体验、情感、历程化作绚丽多彩的文字。
关 键 词:
语文教学
体验教学
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