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探究如何在高校课堂教育中融合国学经典教育
作者单位:
;1.鄂尔多斯生态环境职业学院
摘 要:
在新时期的教育中,高校课堂应当加强对学生主体性的关注度,注重从多个角度培育学生的技能。国学经典著作在现代化教育中,有相当多的思想内涵可以得到实时借鉴和发展。本文主要从高校教育的角度出发,对国学经典教育进行科学融合、推动实践教育进行分析。
关 键 词:
高校课堂
国学经典
教育
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