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| 人文素质教育:高职语文教学创新的支点 | |
| 作者单位： | ;1.江苏财会职业学院基础部 |
| 摘 要： | 高职语文既是一门基础学科,又是一门工具性学科,它能有效地承载人文素质教育的重任。本文首先对当前高职语文教学的现状进行了深入分析,提出高职语文教学存在的问题,随后探讨了如何在体现高职语文工具性、实践性、人文性有机融合的基础上突出人文素质教育在高职创新教学中的支点作用。 |
| 关 键 词： | 人文素质 高职语文 创新 |
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