教师培训中利用MOOC资源实施翻转课堂的实践探索 |
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作者单位: | ;1.宁波教育学院继续教育学院 |
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摘 要: | 教师培训是提升中小学教师素质的重要途径。针对当前教师培训课堂中存在学员参与度不高、培训内容偏重理论化、考核方式过于单一等常规问题,利用MOOC资源对教师培训课堂进行翻转课堂实验。实践表明,它有助于推进培训课堂教学由"以教为主"向"以学为主"转变,减少传统授课方式,加强课堂教学互动,激发学员学习的主动性,提高学员在课堂教学中的参与性。
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关 键 词: | 教师培训 翻转课堂 教学改革 |
A Practical Exploration of Using MOOC Resource to Implement Flipped Teaching in Teacher-training |
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