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| 高校艺术素养课的教学思路与方法定位——《外国美术名作欣赏》教学探索 | |
| 引用本文： | 黄丽珉.高校艺术素养课的教学思路与方法定位——《外国美术名作欣赏》教学探索[J].西北成人教育学报,2005(1):54-56. |
| 作者姓名： | 黄丽珉 |
| 作者单位： | 西北师范大学敦煌艺术学院,甘肃·兰州,730070 |
| 摘 要： | 没有艺术的教育是不完整的教育,科学和艺术共同完成塑造完美人格的工作。本文从长期教学实践中认为,高校艺术素养课程《美术名作欣赏》课的教学目标和思路应该以培养审美能力和人文精神为目标,以多媒体、激发式、对话式、引导法激发学生的情感体验,培养正确的审美观念,提高感受美、鉴赏美和创造美的能力。 |
| 关 键 词： | 艺术教育 审美 教学探讨 |
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