高校实验室资源开放共享问题探讨——基于浙江省高教园区高校实验室的调查分析 |
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作者单位: | 浙江工商大学高教研究室 |
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摘 要: | 实验室资源共享是高教园区教育资源充分发挥效率的重要内容之一,对浙江省高教园区高校实验室资源开放共享状况的调查显示:高教园区实验室开放程度不高,实验室资源共享处于起步阶段,实验室资源存在浪费现象,培养创新人才的机制并没有得到真正实施。为此,政府、教育主管部门和高校应当共同对实验室资源开放共享进行有序改革,转变实验室资源管理的旧观念,打破校际障碍和闭锁,形成实验室资源共同利用的格局。
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关 键 词: | 高等学校 实验室 教育资源 |
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