抗战时期西康省职业教育发展启示 |
| |
引用本文: | 周正龙.抗战时期西康省职业教育发展启示[J].职教论坛,2014(19). |
| |
作者姓名: | 周正龙 |
| |
作者单位: | 四川民族学院 |
| |
基金项目: | 国家社科基金重大项目“巴蜀全书”(10@ZH005)的子项目“民国时期川康边政资料辑要” |
| |
摘 要: | 抗日战争爆发后,在国民政府确定把职业教育发展的重点放在原先教育比较落后的西南、西北这一战略方针的指导下,西康省的职业教育从无到有逐步发展起来,出现了前所未有的发展景象。西康省职业教育的兴办与发展给当今职业教育尤其是民族地区职业教育的发展提供了三方面的启示意义:一是职业教育必须以政府为主导,联合社会多方力量,形成多元化的办学格局;二是职业教育必须与地方经济建设紧密结合,注重职业教育的社会化;三是职业教育必须与生产、生活实践相结合,注重职业教育的实用性。
|
关 键 词: | 抗战时期 西康 职业教育 启示 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|