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| 构建以专业群为单元的校企合作有机体的实践与思考 | |
| 引用本文： | 孔德兰.构建以专业群为单元的校企合作有机体的实践与思考[J].中国高教研究,2011(10). |
| 作者姓名： | 孔德兰 |
| 作者单位： | 浙江金融职业学院会计系,浙江杭州,310018 |
| 基金项目： | 浙江省高职高专院校特色专业建设项目——会计、财务管理特色专业建设项目(浙教高教[2009]213号文件)的部分研究成果 |
| 摘 要： | 高等职业教育以校企合作为办学基本要求，如何将校企合作落实到专业群层面，进而实现从形式、内容到机制的全面有机结合，是高等职业教育进入提高质量与内涵建设新阶段的重要任务。以专业群为单元的校企合作有机体建设需要重点把握搭建平台整体运作、共同建设交叉管理、共担业务共享收益、协同发展合作育人等关键环节；并需从制度与政策层面明确校企合作各方的责、权、利，构建有效的校企合作有机体的保障机制。 |
| 关 键 词： | 专业群 校企合作 有机体 合作育人 |
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