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| 谈初中英语书面表达能力的培养 | |
| 引用本文： | 庄永兴.谈初中英语书面表达能力的培养[J].考试周刊,2013(11):112-113. |
| 作者姓名： | 庄永兴 |
| 作者单位： | 泉州市泉港坝头中学,福建泉州,362801 |
| 摘 要： | <正>在学习英语的听、说、读、写四个环节当中,"写"是比较难掌握的,也是当前教与学中的一个薄弱环节,会讲、会读不一定就能写好。究其原因,一方面是教师对学生写作能力的培养重视不够,目前尚没有完整的系统的配套教材指导学生进行书面表达训练。 |
| 关 键 词： | 书面表达题 引导学生 写作能力 英语书面表达能力 培养学生 写作训练 学习英语 四个环节 遣词造句 有机结合 |
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