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| 如何提高小学生的观察力 | |
| 引用本文： | 吴玉清.如何提高小学生的观察力[J].广西教育,2008(7):39-40. |
| 作者姓名： | 吴玉清 |
| 作者单位： | 玉林市玉州区石棠小学 |
| 摘 要： | 观察，就是为一定的目的而进行的有计划的视知觉过程。但观察又不限于知觉，它常同积极的思维相结合。认真观察，同时伴随着积极的思维，从而深入认知事物的特点。这种能力，就叫作观察力。因此，观察不等于“看”，而是一个认识过程。 |
| 关 键 词： | 观察力 小学生 认识过程 视知觉 “看” 思维 |
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