我的音乐故事 |
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引用本文: | 伍娜.我的音乐故事[J].小学教学研究,2004(3):53-54. |
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作者姓名: | 伍娜 |
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作者单位: | 四川成都南洋学校 |
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摘 要: | 《音乐课程标准》中明确指出,“生动活泼的音乐欣赏、表现和创作活动,能够激活孩子的表现欲望和创造冲动,在主动参与中展现他们的个性和创造才能,使他们的想像力和创造性思维得到充分发挥”。在教学实践中,我深刻地感受到音乐故事创编活动能为孩子的想象插上高翔的翅膀,给孩子的思维注入形象的因子,并带给他们无限的创意和快乐……
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关 键 词: | 课程标准 创造性思维 音乐故事创编 音乐教学 小学 |
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