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| 透过词义关系初探大学英语词汇教学 | |
| 引用本文： | 尹静.透过词义关系初探大学英语词汇教学[J].内江科技,2008,29(6):157-158. |
| 作者姓名： | 尹静 |
| 作者单位： | 江苏技术师范学院外国语学院 |
| 摘 要： | 分析主要词义关系能帮助在校非英语专业大学生更好地掌握英语词汇,词汇学习是大学英语教学中的一个重要环节。在大学英语词汇教学中,从义的角度发掘词与词之间的主要关系,透过词与词之间的主要关系对大学英语词汇教学进行初步探索,是一个有益的尝试。 |
| 关 键 词： | 词义关系 大学英语 词汇教学 |
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