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教学实践的智慧品性透析
引用本文:杜芳芳.教学实践的智慧品性透析[J].教育科学研究,2007(11):34-36.
作者姓名:杜芳芳
作者单位:山东师范大学教育学院 250014
摘    要:智慧是教学实践的一种内在和必然的品性,无论是对课程文本的解读、教学过程中知识的传递、教学方法的使用还是有效的课堂管理,都离不开教师的智慧。为养成教学智慧,教师不仅要注重自身实践性知识的积累,还要加强与同行的交流与切磋。

关 键 词:教学智慧  教学实践  教学机智  教师
文章编号:1009-718X(2007)11-0034-03

Analysis of Wise Characteristic of Teaching Practice
Du Fangfang.Analysis of Wise Characteristic of Teaching Practice[J].Educational Science Research,2007(11):34-36.
Authors:Du Fangfang
Abstract:
Keywords:
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