“90后”大学生性别角色类型调查与比较研究 |
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引用本文: | 陶云瑛,麻小珍,廖传景.“90后”大学生性别角色类型调查与比较研究[J].浙江工贸职业技术学院学报,2015(1):64-67,73. |
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作者姓名: | 陶云瑛 麻小珍 廖传景 |
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作者单位: | 温州大学教师教育学院;浙江工贸职业技术学院 |
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基金项目: | 2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(14YJC840017) |
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摘 要: | 采用贝姆性别量表(BSRI),对浙江省745名大学生的性别角色分化情况进行调查,结果:(1)大学生性别角色各类型的分布有显著性差异,双性化的比例为75.5%,显著高于未分化、男性化和女性化。(2)男生性别角色类型在专业上有显著差异,女生无显著差异。(3)男女生的性别角色差异随年龄的变化而显著变化,女生更加男性化,朝向双性化发展;男生继续向男性化发展。基于此,应开展面向大学生的双性化教育,大学生应接受抗压训练等教育。
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关 键 词: | 大学生 性别角色 男性化 女性化 教育对策 |
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