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体育院校篮球必修课中情境教学的实证性研究
引用本文:徐立武,杨芙蓉,范平.体育院校篮球必修课中情境教学的实证性研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(3):169-171.
作者姓名:徐立武  杨芙蓉  范平
作者单位:1. 沈阳体育学院 运动训练学院, 辽宁 沈阳 110102
2. 沈阳大学 外国语学院, 辽宁 沈阳 110041
3. 晋中学院 体育学院, 山西 晋中030600
摘    要:采用文献资料法、实验法、问卷调查法和数理统计法,对情境教学在沈阳体育学院篮球必修课中的应用进行实验研无结果表明:情境教学在提高学生对篮球运动的兴趣和对规范的运动技术的掌握程度等方面都要优于传统教学,并且情境教学对培养学生的主动性、创新能力和实践能力又具有独特的促进作用.所以有必要在体育院校篮球必修课中运用情境教学法,而且是可行的.

关 键 词:体育院校  情境教学  实证性研究
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