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| 大学生实践能力的结构分析 | |
| 引用本文： | 赵建华.大学生实践能力的结构分析[J].江苏高教,2009(4). |
| 作者姓名： | 赵建华 |
| 作者单位： | 广州大学教务处,广东,广州,510006 |
| 基金项目： | 广州市教育科学"十一五"规划课题(068163)"大学生实践能力的分析与评价研究" |
| 摘 要： | 目前对大学生实践能力结构的认识存在着整体性与针对性不统一的矛盾.基于实践过程的大学生实践能力内部结构,就是实践兴趣、理解力、策划力、执行力、表达力等构成要素之间的相互关系.这些构成要素在不同情境中的运用,形成了不同的实践能力外显形式.围绕专业人才培养目标的要求,各种实践能力外显形式之间构成的系统就是大学生实践能力外部结构.随着大学生主体因素和实践环境的变化,大学生实践能力内、外结构都在不断演进变迁,其发展阶段皆可分为基本实践能力、综合实践能力和实践创新能力三个层次. |
| 关 键 词： | 大学生实践能力 实践过程 专业 结构分析 |
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