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| 浅谈新型师生关系 | |
| 引用本文： | 杨晓军.浅谈新型师生关系[J].现代中小学教育,2003(9):50-50. |
| 作者姓名： | 杨晓军 |
| 作者单位： | 463200,河南省确山县教师进修学校 |
| 摘 要： | 众所周知,师生关系是校园人际关系的一种,也是校园中较为重要的人际关系。大量事实表明,良好的师生关系对教师的教和学生的学都有着极大的促进作用,有利于教育教学质量的提高和合格人才的培养。随着应试教育向素质教育的转变,必然带来师生关系的变化。为了适应素质教育的需要,促进素质教育的健康发展,必须建立新型良好的师生关系。一、转变观念是前提“认识是行动的先导”。不良的师生关系源于传统陈腐的封建意识和“外因论”的传统观念。在它们的支配下,教师是绝对的权威、学生命运的主宰,而学生成了教师的奴隶、储存知识的仓库。在教师的… |
| 关 键 词： | 师生关系 校园人际关系 素质教育 教书育人 角色意识 |
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