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研究型课程中批判性思维的培养

引用本文：	黎小明.研究型课程中批判性思维的培养[J].上海教育,2005(Z1).

作者姓名：	黎小明

作者单位：	华东师范大学第一附属初级中学

摘要：	研究型课程旨在培养学生的实践能力和创新精神,让学生在探究中去感知和认识世界,发现和认识自我,给学生更多自由发展的时间和空间。创造性思维的发展是建立在批判性思维的基础上的,过于强调创造性思维的
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