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远离类化思维 推动匹配文本的特质化解读——“个解读”的有效操作路径
引用本文:朱国忠.远离类化思维 推动匹配文本的特质化解读——“个解读”的有效操作路径[J].中小学教师培训,2015(2):43-46.
作者姓名:朱国忠
作者单位:南通市通州区实验小学,江苏 南通,226300
摘    要:"类解读"是一种虚假的解读,是类化思维的结果。真正的解读必定是专属于"这一个"文本的,与文本是完全匹配的。而"个解读"所追求的就是破译"这一个"文本的唯一对应的阐释——特质化解读。要实施"个解读",我们可以采用三大策略:以发掘隐秘结构来实施个解读——超越"单向维度",走近"两难结构";以体味作品情调来实施个解读——超越"无机阐释",走近"形而上质";以调试最佳焦距来实施个解读——超越"两极视野",走近"中观视野"。

关 键 词:两难结构  形而上质  中观视野  类解读  个解读
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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