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| 以“五化”标准提升高校“形势与政策”课的实效性 | |
| 引用本文： | 蒋其琴.以“五化”标准提升高校“形势与政策”课的实效性[J].文教资料,2010(31):196-197. |
| 作者姓名： | 蒋其琴 |
| 作者单位： | 南京师范大学,江苏南京210046 |
| 摘 要： | 近年来，全国各高校纷纷开设形势与政策课，高校形势与政策教育未来发展趋势是好的，但目前形势与政策教育教学的效果总体上还不尽如人意．还没有完全达到其应有的目的。为了加强“形势与政策”课的实效性，结合近几年对该课程的教学与研究．本文作者认为应该坚持“五化”标准来不断规范“形势与政策课”的教学。 |
| 关 键 词： | “形势与政策”课 实效性 “五化”标准 |
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