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| 学分制下高校学困生心理帮扶策略研 究简 | |
| 引用本文： | 庄文敏.学分制下高校学困生心理帮扶策略研 究简[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(17):154-156. |
| 作者姓名： | 庄文敏 |
| 作者单位： | 广东药学院,广东 广州,510006 |
| 摘 要： | 当前医学专业的大学生因学习问题无法顺利毕业并有轻生倾向的个体正不断增加，特别是学分制下．宽松的学业学习时间影响新时期学困生的产生．影响医学生专业学习有个体的学习心理和社会性能力发展情况．针对学困生实际情况为医学专业的大学生进行心理引导．构建学习支持系统，增强他们的学习信心．提高学习自我效能感是实现医学专业学困生转化的关键． |
| 关 键 词： | 学分制 学困生 心理帮扶 |
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