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| 论现代中小学心理辅导的内容 | |
| 引用本文： | 项传军,叶一舵.论现代中小学心理辅导的内容[J].中外教育（福建）,2001(1):39-41. |
| 作者姓名： | 项传军 叶一舵 |
| 作者单位： | [1]五邑大学心理研究与服务中心 [2]神建师大教育科学与技术 |
| 摘 要： | 中小学心理辅导内容的确定，是以中小学心理辅导目标为直接依据的。由于学们对目标的构成还存在不同的见解，因此对心理辅导内容的划分也不完全一致。我们认为，无论人哪一个角度考虑，最根本的原则是忽略学生心理发展的实际需要。本依据心理辅导目标的基本要求，特别针对中小学心理,逆境工考虑内容的相对完备性，将中小学心理辅导内容划分为六个方面，即学习辅导、人格辅导、生活辅导、青春期辅导、升学就业和辅导和危机干预辅导。 |
| 关 键 词： | 中小学 心理辅导 学生 青春期辅导 危机干预辅导 学习辅导 人格辅导 生活辅导 升学 就业 |
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