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| 提高高中数学课堂教学有效性的策略 | |
| 引用本文： | 林秀川.提高高中数学课堂教学有效性的策略[J].华章,2012(26). |
| 作者姓名： | 林秀川 |
| 作者单位： | 灵溪中学,浙江苍南,325800 |
| 摘 要： | 本文从创设问题情境,激发学生的认知兴趣,注重知识的形成、训练学生的逆向思维、变式训练和重视课堂交流五个方面探索教师在课堂中进行有效教学的策略. |
| 关 键 词： | 有效教学 思维能力 教学策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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