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| 追寻有效高中政治课堂教学模式——以探究式教学模式为例 | |
| 引用本文： | 亢亮.追寻有效高中政治课堂教学模式——以探究式教学模式为例[J].时代教育,2014(18). |
| 作者姓名： | 亢亮 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区青云实验中学; |
| 摘 要： | 探究式教学模式有助实现有效的高中政治课堂。本文分析低效探究式教学模式的原因,重点从学生和教师两方面进行阐述,最后从全面提升教师素养和创设良好的教育环境来构建有效的探究式教学模式。 |
| 关 键 词： | 高中政治课堂 探究式教学模式 |
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