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| 情绪在大学英语学习中的重要性 | |
| 引用本文： | 陈丹.情绪在大学英语学习中的重要性[J].时代教育,2014(17). |
| 作者姓名： | 陈丹 |
| 作者单位： | 吉林警察学院; |
| 基金项目： | 吉林省教育科学“十二五”规划2013年度课题“民办院校大学英语教学中情绪能力培养研究”(编号GH13456)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 现阶段大学英语教学受到新课改影响在教学方法上有了很大改变,新的教学方法经过不断发展在实际教学应用中也取得很好成效,但由于其不完善性对大学英语教学也产生一些不良影响,使现阶段大学生英语成绩与口语能力普遍偏低。为了促进我国高等教育大学英语教学质量不断提升,促进大学生英语学习能力稳定发展,应加强情绪教学在大学英语教学中的应用,在此基础上加强大学英语整体教学质量。本文就情绪在大学英语教学中的重要性进行分析,探讨其对大学英语教学产生的影响。 |
| 关 键 词： | 情绪 大学英语学习 重要性 |
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