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| 研究型教师:中学发展的核心竞争力 | |
| 引用本文： | 那晓清.研究型教师:中学发展的核心竞争力[J].南昌教育学院学报,2005,20(3):40-43. |
| 作者姓名： | 那晓清 |
| 作者单位： | 江西教育学院附中,江西南昌,330029 |
| 摘 要： | 研究型教师是中学发展核心竞争力,是中学可持续发展的关键因素。中学培养研究型教师,有利于改进中学生德育工作、实施新课程改革、实现教育创新和提升中学发展竞争力。中学创造一个鼓励教师研究、支持教师研究的良好环境,是培养研究型教师、提高教师队伍整体素质、增强中学发展竞争力的重要措施。 |
| 关 键 词： | 研究型教师 中学发展 竞争力 |
| 修稿时间： | 2005年5月10日 |
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