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美国大学防剽窃教育的主要特点及其启示
引用本文:江新华.美国大学防剽窃教育的主要特点及其启示[J].比较教育研究,2004,25(7):68-72.
作者姓名:江新华
作者单位:湖北师范学院,湖北,黄石,435004
基金项目:湖北省教育厅社会科学基金
摘    要:剽窃是世界各国学界存在的一个共同问题.剽窃行为的整治是一项系统工程,需要政府、社会、学界、大学和学人们的共同努力.美国学界虽然也存在着剽窃问题,但一般能够做到有效控制.所以如此,一个重要原因是得益于美国大学普遍重视防剽窃教育.本文介绍、分析了美国大学防剽窃教育的主要特点及其给我国大学进行类似教育所提供的一些启示.

关 键 词:美国  大学  防剽窃教育  美国  大学  防剽窃  教育  Universities  American  Education  分析  控制  共同问题  学人  社会  政府  系统工程  行为  存在  国学  世界
文章编号:1003-7667(2004)07-0068-05

The Main Characteristics and Its Enlightenments of Anti-plagiarism Education in American Universities
JIANG Xin-hua.The Main Characteristics and Its Enlightenments of Anti-plagiarism Education in American Universities[J].Comparative Education Review,2004,25(7):68-72.
Authors:JIANG Xin-hua
Institution:JIANG Xin-hua
Abstract:The plagiarism is a common problem in the academic circles. To bring plagiarism under control is a systematic engineering, which needs the cooperation of government, society, academic circles and scholars. Although plagiarism also exists in American academic circles, it can be controlled effectively. One of the important reasons is that many American universities pay great attention to anti - plagiarism education. The paper introduces and analyzes the main characteristics of anti - plagiarism education in American universities and its enlightenment for our universities.
Keywords:America  university  anti - plagiarism education
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