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| 中学化学教学浅析 | |
| 引用本文： | 黄开祥.中学化学教学浅析[J].陕西教育学院学报,1996(Z1). |
| 作者姓名： | 黄开祥 |
| 作者单位： | 陕西教育学院化学专业92本科班 |
| 摘 要： | 教和学一直是大家所探讨的问题,要想教得好,就要学得好,还要讲得好,这样就迫使自己不断进步,不断创新。毕业后,通过几年的教学,充分体会到教师教的主导性和指导学生学的重要性,总结了一点经验,供大家参考。一、培养学生持久的学习兴趣学习兴趣是学习积极性中最现实、最活跃的因素。有了兴趣,才能热爱,才能勤学好 |
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