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| 基于职业能力的职前教师教育课程重构 | |
| 引用本文： | 朱陶.基于职业能力的职前教师教育课程重构[J].教育探索,2013(8):29-30. |
| 作者姓名： | 朱陶 |
| 作者单位： | 四川文理学院初等教育系,四川达州,635000 |
| 基金项目： | 2012年四川省社科重点项目 |
| 摘 要： | 教师职前教育应该培养师范生三大层面中的九大核心能力,职前教师教育课程要围绕其进行重构,要突破师资问题瓶颈,并以此为突破口提升师范生的职业能力。 |
| 关 键 词： | 职业能力 教师教育 课程重构 |
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