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| 大学生生态道德教育的“五环节” | |
| 引用本文： | 廖小明.大学生生态道德教育的“五环节”[J].教育探索,2013(8). |
| 作者姓名： | 廖小明 |
| 作者单位： | 云南师范大学哲学与政法学院,昆明,650500 |
| 摘 要： | 为了提高大学生生态道德教育的针对性和实效性,应切实把握好知、情、信、意、行五个基本环节,即要在生态文明整体视域下丰富生态道德认知,在问题关注中陶冶生态道德情感,在价值思考中强化生态道德信念,在双向互动中坚定生态道德意志,在活动参与中拓展生态道德行为. |
| 关 键 词： | 道德认知环节 道德情感环节 道德信念环节 道德意志环节 道德行为环节 |
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