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高校学生评教效度探究
引用本文:陈方.高校学生评教效度探究[J].教育探索,2013(8).
作者姓名:陈方
作者单位:浙江农林大学教务处,浙江临安,311300
基金项目:浙江省新世纪教学改革项目,浙江省教育厅科研计划项目
摘    要:目前,学生评教在评教观念、评教标准、评教方式和结果使用方面都存在一定问题,影响了学生评教的效度.因此,必须规范指标体系制订过程,以让指标贴近教学,加强师生对评教的认识以消除道德风险,正确应用评价结果以彰显评教的本位价值.

关 键 词:学生评教效度  问题  策略
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