| 高职院校计算机基础课程分层教学模式的探索与实践 |
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| 引用本文： | 杨秦建,李玮华.高职院校计算机基础课程分层教学模式的探索与实践[J].教育与职业,2007(32):99-100. |
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| 作者姓名： | 杨秦建 李玮华 |
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| 作者单位： | 1. 河北科技大学信息学院
2. 河北师范大学职业技术学院,河北石家庄,050031 |
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| 基金项目： | 河北省教育厅职业教育研究课题 |
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| 摘 要： | 文章在分析职业技术教育中计算机基础教学发展新变化的基础上,论述了计算机基础分层教学的必要性;探索了符合计算机基础教学规律的分层教学方法;统筹规划了计算机基础教学内容的知识结构,建立了多层次的课程体系;进行了计算机基础教学内容的组织及其分层结构的划分、计算机基础教学的课程模块化设计、专业类别计算机基础课程教学模式与组合模块课程体系的设置.
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| 关 键 词： | 高职院校 计算机基础 分层教学 高职院校 计算机 基础课程 课程教学模式 设置 组合模块 类别 专业 化设计 课程模块 基础教学 划分 分层结构 组织 课程体系 层次 知识结构 教学内容 规划 教学方法 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）32-0099-02 |
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