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| 反馈策略在高校英语课堂教学评价中的应用 | |
| 引用本文： | 朱宏华.反馈策略在高校英语课堂教学评价中的应用[J].中国教师,2008(Z1). |
| 作者姓名： | 朱宏华 |
| 作者单位： | 曲靖师范学院外语学院 |
| 摘 要： | 在众多的考试驱使下的高校英语教学越来越偏离外语教学本质,终结性评价取代了形成性评价的时候,人们日益关注并呼吁在高校英语教学中建立形成性评价体系,使英语教学真正走进科学教育时代。高校英语教师运用形成性评价方式改进教学、提高教学质量和效率。有效反馈是形成性评价过程中的重要环节,缺少了反馈,形成性评价就不能发挥积极作用。 |
| 关 键 词： | 形成性评价 英语教学 有效反馈 策略 |
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