|
|||||
|
|
| 工程应用型创新人才教育的本质思考与实践 | |
| 引用本文： | 李伟明,邵辉,蒋必彪,史国栋.工程应用型创新人才教育的本质思考与实践[J].中国高等教育,2011(10). |
| 作者姓名： | 李伟明 邵辉 蒋必彪 史国栋 |
| 作者单位： | 常州大学;常州大学党委; |
| 基金项目： | 2009年江苏省高等教育教改研究课题(苏教高[2009]27号); 常州科教城院校科研基金项目(K2009304)的成果 |
| 摘 要： | 工程应用型创新人才培养是当前高等教育的热点之一。其着力点要从促进学生成长的活动过程角度,弄清楚工程应用型创新人才教育应该具备的特征,然后根据其人才培养目标,从人格塑造、知识体系、实践能力、创新能力等方面着力培养。常州大学经过多年的探索与实践,在 |
| 关 键 词： | 工程应用型 创新人才培养 人才教育 创新能力 引导学生 实践能力 人格塑造 应用型创新人才 解决问题 人才培养目标 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |