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| 原汁原味，方显语文本色--《散步》教学例谈 | |
| 引用本文： | 王鹏.原汁原味，方显语文本色--《散步》教学例谈[J].语文教学之友,2011(10):27-28. |
| 作者姓名： | 王鹏 |
| 作者单位： | 海安县曲塘中学附属初级中学; |
| 摘 要： | 弹指间，课改已十年。自2001年新一轮课程改革以来，课改之风便吹进了课堂。毋庸置疑，课改让课堂变得活跃、民主、多姿多彩。教师不再是知识的灌输者、课堂的主演；语文课不再是封闭的、死板的一言堂。如今的语文课，音乐、动画、表演无处不在；歌声、笑声、讨论声不绝于耳……在欣喜地看到课改给语文课带来变化的同时，我们的心情又有些许沉重， |
| 关 键 词： | 原汁原味 《散步》 教学 文本 2001年 语文课 课程改革 课改 |
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