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能力本位的职业教育课程设计——中国-澳大利亚职业教育与培训项目
引用本文:谢红,谭绍华,汤方梅.能力本位的职业教育课程设计——中国-澳大利亚职业教育与培训项目[J].中国职业技术教育,2006(25):33-35,38.
作者姓名:谢红  谭绍华  汤方梅
作者单位:1. 重庆市教育委员会中澳职教项目办公室,重庆,400014
2. 重庆工学院,重庆,400050
摘    要:中国-澳大利亚(重庆)职业教育与培训项目是澳大利亚政府实施对华援助的一个项目,其内容之一就是开展以能力为本位的职业教育课程设计、教学材料开发和教学方法改革。本文结合项目实施对进一步推进我国职业学校开展能力本位的课程设计提出了一些建设性意见。

关 键 词:职业教育  能力本位  课程设计
文章编号:1004-9290(2006)025-0033-03

The curriculum design based on the competency of VTE——China-Australia VET Program
Xie Hong.The curriculum design based on the competency of VTE——China-Australia VET Program[J].Chinese Vocational and Technical Education,2006(25):33-35,38.
Authors:Xie Hong
Abstract:
Keywords:
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