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改革开放时期的中国特殊教育(三)
引用本文:李仲汉.改革开放时期的中国特殊教育(三)[J].现代特殊教育,2001(5):43-46.
作者姓名:李仲汉
摘    要:第三节特殊教育学校的教学工作与教材建设 一、全日制盲校课程计划与《汉语双拼盲文方案》 全日制盲校是对视力残疾儿童少年实施九年义务教育的学校.根据实施义务教育的需要,国家教委于1993年10月13日印发《全日制盲校课程计划》(试行),对全日制盲校的培养目标、课程设置、教学要求、考试考查和实施办法均作了具体规定.

关 键 词:中国  特殊教育  教学工作  教材  课程设置
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