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| 高校学前教育专业学生专业认同感调查 | |
| 引用本文： | 李艳,曾英.高校学前教育专业学生专业认同感调查[J].时代教育,2012(11):23-24. |
| 作者姓名： | 李艳 曾英 |
| 作者单位： | 西华大学人文学院 |
| 基金项目： | 西华大学青年基金项目(科技编号QW0920708) |
| 摘 要： | 针对学前专业就业市场需求量大而就业状况不佳的情况,以两所高校学前教育专业的本专科学生为对象进行了进行了专业认同感调查。结果表明⑴学前专业女生比男生有更积极的专业认同感;⑵学前专业的专科生比本科生有更积极的专业认同感;⑶学前专业学生的专业认同感受学生对专业的认知和就业率的影响较小,受到学生预期到的未来收入及社会认同的影响更大。 |
| 关 键 词： | 学前教育专业 专业认同感 影响因素 |
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