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| 浅谈激励高职院校学生持续学习 | |
| 引用本文： | 侯晓蕙.浅谈激励高职院校学生持续学习[J].时代教育,2012(13):219-220. |
| 作者姓名： | 侯晓蕙 |
| 作者单位： | 广州航海高等专科学校 |
| 摘 要： | 持续学习是学生技能和素质持续提高的基础,但是,目前很多高职学生不能持续专注于学习。如何调动学生积极性,推动学生持续学习氛围的形成对提高教学质量进而提高学生文化和技能素质具有重要意义。本文将根据激励理论,探讨如何构建机制推动高职高专学生持续学习。 |
| 关 键 词： | 高职学生 持续学习 激励 |
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