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| 教育地理学之价值 | |
| 引用本文： | 罗明东.教育地理学之价值[J].云南师范大学学报(教育科学版),2000,1(1):29-34. |
| 作者姓名： | 罗明东 |
| 摘 要： | 教育地理学是笔者近年来创立的一门教育科学分支学科。从地理学的角度，对教育问题进行地理学研究是这门目前备受关注的新兴学科的特点。但是，人们对这门学科的研究价值还不甚清楚。为此，本文从理论价值、实践价值和教育价值这三个维度，对教育地理学之价值进行了较系统的分析，力图阐明教育地理学研究价值的特殊性。 |
| 关 键 词： | 教育地理学 理论价值 实践价值 教育价值 |
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