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| “一带一路”背景下创新型材料类专业人才培养路径探析——以长安大学材料科学与工程专业为例 | |
| 引用本文： | 陈华鑫,牛冬瑜,陈永楠,王新刚,耿九光,李辉,熊锐.“一带一路”背景下创新型材料类专业人才培养路径探析——以长安大学材料科学与工程专业为例[J].教育教学论坛,2019(17):63-64. |
| 作者姓名： | 陈华鑫 牛冬瑜 陈永楠 王新刚 耿九光 李辉 熊锐 |
| 作者单位： | 长安大学材料科学与工程学院 |
| 基金项目： | 长安大学教育教学改革研究项目(0006-110000001004);中央高校教育教学改革专项项目(0012-310600161000) |
| 摘 要： | 本文阐述了"一带一路"背景下长安大学材料科学与工程专业人才培养的思路,从国际化能力培养、国际化工程实践、创新能力培养、人才培养合作等四个方面进行人才培养路径的探索,确定人才培养中创新能力、国际工程实践能力的主导地位,提升材料类专业人才培养质量。 |
| 关 键 词： | “一带一路” 材料类 人才培养 创新型 |
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